苦。
但她愿意拼尽全力,能救一个是一个。
几天后,林简和木长老收拾好行李,辞别了何掌门等人,踏上了去往德城的路。
路上,林简找了个理由暂时避开木长老,把统子猫给放了出来:
“你先一步去德城,找陆繁吧。”“以后你就跟在他身边,有什么事情也方便我和他对话。你告诉他,让他先帮我找一处面积大的宅子,要适合改造成收容所的。”
【我知道了。】
统子猫应了一声之后,身体便化作一道流光,奔向德城。
陆繁还在帮宋大帅打仗。
德城收服其他势力的脚步从容稳健,有了林简的物资供应,和陆繁这个军师的献策,一切很是顺利。
宋大帅也做到了之前跟林简约定好的协议。
每次攻占一个地方,第一件事不是喝酒享乐庆功,而是了解当地具体情况,调查百姓民生,并组建行政领导班子,有效管理。
现在全国大部分地方都知道,宋大帅的管辖之地,是一片净土。
此时,陆繁刚从宋大帅的书房里出来,跟宋熙雄聊完了接下来的进攻路线,回到自己房间的时候,就看到屋子里有一只黑猫。
“阿简让你来的?”陆繁一看到黑猫,便抓住它命运的后颈脖。
【哇呀呀呀!!!放开我!!!】
“这么蠢,也只有她受得了你。”陆繁吐槽,“说吧,什么事?”
【宿主爸爸让你给她找个大宅子,她要建立难民收容所,保护那些流离失所的孩子,庇护祖国的未来。】
陆繁一听,眼神柔和下来:
“果真不愧是她,这样的世界里,她若是不做点什么,必定是不会轻易离开的。”
“你告诉她,宅子我会安排好的。”
于是,可怜的统子猫就成了陆繁和林简两个人之间的传声筒。
这可比打电话快多了。
等林简和木长老抵达德城的时候,陆繁早就已经将宅子准备好了。
德城里原本有一户富裕的人家,家里宅子非常大,修的也很气派,但是建好没多久,这家人就在探亲的途中被土匪杀害。
自此,宅子就空了下来,如今被宋大帅征用,给林简建立收容所。
林简和木长老在来的路上,陆陆续续也救了不少小孩子,约莫七八个,最大的才不到八岁,最小的三岁多。
她带着这群孩子,住进了陆繁安排好的房子里。
木长老是擅长照顾小孩子的,毕竟原主小时候也是木长老养大的,所以林简将孩子们暂时交给师傅,自己则进房间去写策划了。
收容所只是个初步的构想,这只能保证他们性命无碍,吃喝不愁。
但孩子们不能只每天儍吃儍喝傻玩,他们得学习。
读书、认字、明理、上进,这才是孩子们应该做的事,天下兴亡匹夫有责,即便他们是孩子,在这种特殊的环境下,也不能懈怠。
照着这个思路,林简把教学方案大致划分为两个大类:
第一,学术类。
这一类偏向理论,以后的主要方向,就是教书育人、传播文化,代替林简将一些知识继续传播和传承下去。
第二,实践类。
这一类偏向实操,诸如医生、工程师、厨师、裁缝之类,他们以后的目标,就是参与祖国统一,建设战后家园。
而这两大类的下面,她又很细致的划分了很多小类别。
除了都要学习的文史哲数等基本学科之外,可以让孩子们根据自己的兴趣,有更大的自主权。
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