值达到10000】
不过王大为也没太在意,他对这游戏的期待值本来也不是太高。
【1.生源质量提升】
在游戏中,学生和学生之间是可以互相影响的。
王大为简单看了一下游戏的基础玩法。
至于校园中时常发生的打架斗殴,那就更是得零容忍了,抓到直接记大过起步,要不就是直接开除。
点击每个学生,可以查看他的具体情况,也就是学生档案。
【恒岗中学教务处】
【————————————】
此外,游戏中有三个专门的页面,分别对应着学校建设的三个方向。
不过这个操作界面明显还有可扩充的空间,有些技能图标都是未激活的状态。
在这里可以给各个班级安排课程表,查看当前所有的教师名单和属性,将某些教师安排为班主任或者教务主任,或者外聘教师等等。
在弹出的可操作界面中,玩家可以对某一名学生进行多种操作,比如通过拖拽改变座次,又或者进行高亮标记、劝诫谈话、回家反省、记大过、劝退、开除学籍等等。
在任务目标的完成奖励那里有一条:学校升级后可以解锁管理技能,应该就是解锁这个。
为什么要这样排呢?这就跟游戏中的一个基础设定有关了。
除此之外还有一些零零散散的功能,比如点击未占用的空地,会弹出建设选单,可以扩建更多的建筑;又或者点击地图上的食堂、操场、图书馆等区块,还可以弹出详细选单,进行一些特殊操作。
“总之,我一定会尽可能提升同学们的成绩,让大家都能考上心仪的大学!
“首先,让我们先来调个座次。”
国内排名前五的重点高中,一本大学录取率都超过了90%,第一名的一本录取率更是达到99.5%,学生考上这所高中,基本上就意味着一只脚已经迈入了大学的门槛。
当然,反过来也是一样,坏学生也把身上的坏习惯传染给身边的人,甚至进一步拉低身边人的学习成绩。
王大为若有所思:“哦,看起来这游戏的主线目标就是不断提升学校等级,然后争取最终成为超级中学吧?
“不过……这超级中学的条件提升也太高了吧?简直都堪称飞跃了!从一本升学率65%直接到90%,声望值更是从4000到10000,比翻倍还要多。
不过游戏中显然刻意调低了上课的时间,所以整体的游戏节奏还是比较快的。
【省重点中学:本科升学率达到90%,一本升学率达到65%,学校声望值达到4000】
所以王大为觉得,这应该就是一个简单的排列问题,大家互相帮助,互相带动,很快不就可以共同提升了嘛!
把所有学生的座位全都调完之后,王大为也累得够呛。
【2.经费拨款提升】
了解完游戏
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