4)第22章 老师要考虑谁来当班长_我出生在九六
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  了一些关于班长的事情,还有班主任有没有找她家长谈话的事情。

  还有,问我有没有接受班长的道歉。

  我没有回答他们。

  沉默是金。

  第二天放学,妈妈非要让爸爸早点把店关了来接我们两个,顺便见见班长的妈妈。

  本来,我该开心是爸爸来接我。

  但他们的本意不是来接我,只是为了要缓和我跟班长的关系,甚至希望我们能够冰释前嫌做朋友。

  可笑。

  奶奶这一天还是来的,和爸爸一样走到了我们教室外面。

  大人们说着客套话,小孩子们只能等在旁边。

  我这边是爸爸。

  班长那边是妈妈,她让班长再给我道歉。

  “对不起。”

  班长说得顺口多了。

  我什么话都没有说,爸爸就来说我的不是,奶奶是帮着我的,当着大家面还要说班长怎么可以随便打人巴掌。

  班主任听到动静过来,和两位家长又说了一堆关于教育孩子的话。

  “是,是。”

  家长就这样应着。

  我听了很多遍这样的话,有家长过来,老师都会这么说的,孩子不能娇生惯养,同学之间要关系融洽不能经常闹矛盾,等等,等等。

  这是通用的话,对哪个家长都可以这么说。

  因材施教,想太多。

  谁给老师发因材施教的费用啊,管好一个班级的学生已经很累了,更别说是去了解每一个学生。

  所以一开始在不了解学生的情况下,就草草选定了接下来几年的班干部,一点也不合理也还是,情有可原。

  班长之位缺了,事情转交给中队长处理。

  那是一个扎着麻花辫,面色有些黑的小个子女生。

  我佩服着她的本事,也嫉妒着她的本事。

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