，他隐隐觉得接下来的所谓探讨，未必真是探讨，很可能是……
毕竟刚刚，他是有些被这孩子全程碾压了的！
“我想张教授也一定发现了《前出师表》和《后出师表》文风迥异了吧，《后出师表》衰飒、意窘而辞繁，但《前出师表》呢，它悲壮、意周而辞简。如此之区别，不像同一人的作品。”
张教授摇摇头：“我认为这倒是正常的，因为诸葛亮的所有文章有一个特点，讲究对仗排比、有汉赋骈偶的特色；
音节铿锵，回转层叠，纵横捭阖，说理透彻；感情真挚，语言酣畅平易。所不同的只是，《前出师表》偏重叙事抒情，《后出师表》专注于论述批驳，互为补充映照，合之才为一完璧。”
江小白完全不同意，他声音郎朗：
“您只是在行文上进行了分析，认为两篇文章皆是汉赋，但任何人创作伪作，他都会以诸葛亮善用的体裁去创作。
相较于行文表面，我觉得我们更应该考虑《后出师表》的创作背景，我认为脱离了创作背景的分析，都是望文生义。
《后出师表》的创作背景，是蜀汉建兴六年，冬十一月，诸葛亮获悉魏军攻打吴国兵败，张郃东下，关中虚弱。
诸葛亮再一次看到了绝佳的战机，所以决定再次发起北伐。
在这种情况下，我想请问张教授，如果您是诸葛亮的话，您该怎样动员这次北伐呢？”
“如果是我的话……”张教授顿时陷入了沉思。
如果是他，他一定振臂高呼，在朝廷之上，给予群臣和君主以信心，在军队之中，提振全体将领的战斗气势，在国家内，团结所有民众，慷慨激昂，一致对外。给所有人大灌心灵鸡汤！
可是，《后出师表》为什么这么消极呢？
作为一个优秀的政治家，诸葛亮一定是希望将士们雄姿英发地奔往战场，而不是旗鼓不振士气萎靡地去送死啊。
如果将士看了《后出师表》，这仗还怎么打？
足足几分钟后，张教授才缓缓抬起头：“我认为，《后出师表》可能真的有点儿问题。”
江小白启发成功，又道：“《后出师表》中，‘以先帝之明，量臣之才，故知臣伐贼才弱敌强也’。又始曰‘偏安’，继曰‘偏全’始曰‘逆见’，继曰‘逆睹’，殊觉遣词之窘，有些不似诸葛亮之文笔。”
张教授再次陷入沉思。
江小白也不急，继续静静等着。
须臾，张教授微微点头，“这也有一点点问题。”
“好，《后出师表》中横插入‘刘繇王朗各据州郡’以下一段韵语，颇觉不伦，您觉得呢？”
又仔细考量一会儿，张教授道：“的确如此。”
……
20分钟后。
江小白总结陈词：“所以，从考据学的角度分析，我认为《后出师表》并不是诸葛亮的作品。而单纯从内容上分
请收藏：https://m.mgshu.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）