。”
坐在教室后排的几个人飞快坐正，谁都没再跟谁交头接耳。
于笙走到讲台前，朝起立问好的同学稍微颔首，放下手里的教案和试卷夹。
浅蓝的衬衫干净利落，覆着的身形轩挺清标，袖口卷到手肘，露出小臂格外流畅的肌肉线条。
今天的课程内容是讲评试卷，一堂课讲下来，教室里弥漫开一片沉重而略显哀伤的肃穆气氛。
班长对这种气氛很熟悉，有感而发：“青春啊……”
“少说两句。”学委友情拍拍他肩膀，“我当初就觉得你这种不用考试了还回来感叹青春的大人特别欠揍。”
当初的教务处主任就格外喜欢在监考他们的时候感叹青春，尤其看到他们考完试对的答案不一样，都要感慨几句少年时光令人怀念。
要不是揍不过，一群学生早就奋起反抗了。
班长及时闭嘴，又忍不住补充：“不过笙哥讲得确实好，怪不得学生们喜欢。”
学委点点头：“旁征博引，还不枯燥，刚才好几个论据都能直接进议论文。”
班长：“解题方法也总结得很精当，语文高考拿分和平时学习是两件事，考试还是要套路。”
学委：“应试训练和文学素养两不误，两手都要抓，两手都要硬。”
姚强加入不进来这段对话，但又很想参与，憋了半天举手赞同：“对，听得我一点都没困。”
……
对话还是无可避免地走向了终结。
老贺退居二线，成了年级组长，拥有了更广阔的舞台。
顺便还笑眯眯抓了这群下课一起来看老师的学生的差，把禁止翻墙的告示和浆糊一起塞过去：“去，就贴每次你们翻墙那个地方，贴完再走。”
两条后街被整顿了好几遍，基本从小吃小摊变成了规范的商铺。
路上车来车往得多了，为了学生的安全，围墙也被重新修高，以免翻墙出去的学生出什么事故。
只可惜多年流传下来的传统还是不那么容易纠正。
于笙以身作则了一段时间，有一天起得晚了，为了赶上早自习，还是顺手翻了墙。
结果正好被他们学校刚调来的新领导撞上：“站住！哪个班的，你们班主任是谁？”
当了老师之后于笙的脾气明显比之前好，心平气和跟他解释：“我就是班主任。”
新领导看着他格外年轻的长相，气得胡子都有点歪：“你是班主任？那我还是校长呢！给我过来，记名字！你们班主任不来不准走……”
一群人想笑不敢笑，班长拼命咳嗽着保持严肃：“那后来呢？”
“后来。”老贺抿了口茶，有点感慨，“幸好于老师的班主任还没退休，不然我们学校的校长可能就换人了。”
……
不论怎么说，整改之后，校园周边的秩序确实比之前好了不少。
已经是全省有名的示范高中，三中的伙食也明显有所提升，食
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